“孩子們,開始早讀啦!”11月21早上8點整,玉屏實驗小學二年級一班的語文老師兼班主任陳逾準時坐在電腦前,用釘釘直播開啟新一天的線上教學。
停課不停學,學生的課堂由教室轉向“云”端,如何保證線上教學質量,有20年教齡的陳逾頗有心得。
“如果發現有學生不在狀態,我會視頻點名抽問,讓他們知道,即使不在教室,我也同樣會關注每位同學的一舉一動。”陳逾表示。
有的低年級學生注意力較差、表現欲較強,除了課堂上隨時點名外,陳逾還會采用班級積分制等激勵機制,激發學生上課的積極性和熱情。“班級積分制分類詳細,能夠讓家長第一時間了解孩子哪些方面做得好、哪些方面需要改進。”陳逾說。
上完課后,陳逾把當日的作業布置在班級群里,待學生上傳作業再一一批改,并評選出優秀作業,讓同學們在家也能感覺到成就感。
除了教師陳逾,還有無數教師為線上教學在默默奉獻著,以給孩子們輸送一堂堂隔空不隔愛的精彩課堂,實現疫情防控和教育教學兩不誤。
據悉,為做好疫情防控,我區線上教學已“遍地開花”,各校任課教師們積極學習線上教學技術技巧,創新授課方式,全力上好疫情下的“云課堂”。
(融媒體中心記者 劉佳佳)
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