【棠城e評】把握好學(xué)生成績的“度”

日前，教育部舉行新聞發(fā)布會，發(fā)布《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》并介紹加強未成年人學(xué)校保護工作舉措。《規(guī)定》禁止學(xué)校、教師公開學(xué)生的考試成績和排名，但是要求學(xué)校采取措施，便利家長知道學(xué)生的成績等學(xué)業(yè)信息。

俗話說“考分考分，學(xué)生的命根”，學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成績，之所以長期以來頗為敏感，不僅在于其很大程度上承載著衡量學(xué)生學(xué)力情況、教師教學(xué)水平的指標性功能，還因為現(xiàn)階段各級各類學(xué)校的招生選拔依據(jù)，主要還是來于學(xué)生考試成績。所以，學(xué)校和教師需要用考試來檢測教學(xué)效果；學(xué)生和家長希望通過成績及排名，來對升學(xué)等方面的競爭形勢作出判斷。教育部簽發(fā)《未成年人學(xué)校保護規(guī)定》，以法規(guī)形式明確學(xué)校不得公開學(xué)生的考試成績、班級排名等，旨在進一步摒棄學(xué)校教學(xué)管理中的“唯分論”，不斷緩解學(xué)生、教師、家長多方因成績而起的各種焦慮。

無論是對學(xué)校的系統(tǒng)管理制度進行細化整合，還是對教師、學(xué)生及家長等各方職能進行優(yōu)化調(diào)整，需要精準把握好處理學(xué)生成績的這個“度”。一方面是要堅決防止“上有政策、下有對策”，對學(xué)校、教師變著花樣搞變通、“躲貓貓”公開學(xué)生考試成績及排名行為，繼續(xù)加大清理整治力度。另一方面，需要防止出現(xiàn)“因噎廢食”現(xiàn)象，不能因為有了禁止公開學(xué)生成績和排名規(guī)定，而簡單粗暴地消極對待考試、全面取消成績，甚至面對家長也“無可奉告”、損害其對子女教育管理知情權(quán)。

學(xué)校、教師在禁止公開學(xué)生的考試成績和排名等方面，還有大量的基礎(chǔ)性工作需要完善，不排除會對之前業(yè)已形成共識的某些條條框框進行破除。保護未成年人權(quán)益，絕不僅是學(xué)校或教師之力就能做好，需要包括家長在內(nèi)的社會各界鼎力相助。比如，給予學(xué)校更多的創(chuàng)新、探索資源和權(quán)限，給予教師適當?shù)睦斫夂蛯捜荩椒矫婷娑紝逃母锔冻霰匾睦碇桥c耐心，處理學(xué)生成績的這個“度”就能把握得更好。

作者：渝西鋒光

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